Análisis de dispositivos móviles

¿Qué entendemos por "móvil"? Si se nos ocurre investigar sobre ese término, a través de algún buscador de Internet, podremos observar que no hay una respuesta única y que en algunas ocasiones las diferencias pueden ser sustanciales en función de qué es lo que consideremos "móvil".
Obviamente esto da lugar a su vez a muchas otras preguntas como por ejemplo: Es móvil… ¿alguna parte del dispositivo? ¿El dispositivo completo? ¿La aplicación que usamos en el dispositivo? ¿Una aplicación cliente? ¿Una aplicación servidor? ¿El usuario del dispositivo? ¿Es "móvil" sinónimo de "portátil"? ¿Es "móvil" sinónimo de "limitado"? ¿Hasta qué punto "móvil" es sinónimo de "autónomo"? ¿Existen diversos grados de "movilidad"? ¿Se pueden clasificar los dispositivos móviles en distintos tipos? ¿Bajo qué criterios? Y así sucesivamente podríamos plantearnos más y más preguntas…
Para evitar este tipo de controversias, en nuestro caso vamos a intentar dar una definición con la que trabajaremos a lo largo del desarrollo del módulo:
¿Qué es un dispositivo móvil? Se trata de un aparato de pequeño tamaño (normalmente que quepa en un bolsillo) y de poco peso, con pantalla, con capacidades de procesamiento medias, memoria limitada y conexión a una red. Este tipo de dispositivos están diseñados para cumplir diferentes funciones (realizar llamadas telefónicas, videollamadas, servir como agendas, jugar, navegación GPS, cámara de fotos, reproductor de vídeo y audio, acceso al correo electrónico, navegar por Internet, etc.). Es importante tener en cuenta que aunque existan dispositivos de alta gama, los desarrollos deben cubrir la mayor cuota de mercado posible.
Estos aparatos a día de hoy son indispensables en el día a día de mucha gente. Según el artículo Adictos al móvil: la droga digital del siglo XXI, "En España, el 21% de los adolescentes españoles es adicto a la red y el 35% de los adultos utiliza su móvil cada seis minutos". Puedes realizar el test que la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) propuso.